做追求真理、富有家国情怀的湖大人丨尚钢书记在湖北大学新生开学典礼上的讲话

今天上午，湖北大学2019级新生开学典礼分别在校本部和阳逻校区举行，7168名新湖大人正式开启新征程。会上，校党委书记尚钢分别以《湖大人！由我的湖大朋友圈说起》和《湖大人，从通识起航》为题，向全校新生寄语。

湖大人！由我的湖大朋友圈说起

——在2019级新生开学典礼上的讲话

校党委书记  尚钢

（2019年9月9日  校本部）

亲爱的同学们：

      经过激烈的高考，你们经历了金榜题名的“小欢喜”，经历了离家求学的“小别离”。今天，因为一个共同的选择，大家相聚在南临沙湖、北依长江，地处武汉中心城区一环内，位于地铁中心枢纽7号线的湖北大学，欢迎你们走进友谊大道368号。

      每年的六月，既是高考季，也是毕业季。三个月前，你们的学长、学姐离开湖北大学，开启了他们的人生新征程。七月的李现，八月的杨紫，都不如九月的你！今天，你们的到来，让宁静了一个夏天的校园，又焕发出新的生机，这意味着又一代湖大人的“新生命”自此诞生。

      从今天起，我们都拥有一个共同的名字——湖大人！略有不同的是，我所感受的正是你们即将经历的，我所拥有的正是你们即将开启的。今天，我想以分享我的湖大朋友圈的特别方式，向你们展示一个我眼中的湖北大学，帮助你们进一步理解如何成为一名带有湖大印记的湖大人。

      首先，我向你们介绍一位前几天才加入我朋友圈的新生。她叫曾琪，此刻，她就坐在你们中间。给我留下深刻印象的是她的主见、胆量、韧劲和想法：这位同学还没报到就凭着自己对围棋的爱好，从湖大官微到新生群，从桌游棋牌到弈趣社，一路顺藤摸瓜加入了我所在的湖大围棋社的微信群。她通过朋友圈跟我说，如果湖大没有围棋社，她想自己建一个，说想学师范，还说觉得湖大宿管阿姨人超好，新生群学长特热情，前几天晚上她被湖大图书馆灯火通明的学习氛围所感染。在与她微信交流互动时，我感觉到她的身上闪烁着年轻人独有的光芒，看到了她就像看到了你们，就像看到了未来的湖大。

      通过朋友圈，我还了解到，你们当中有高中阶段就发表医药学学术论文、如愿考取生物科学的沈翌轩同学；有在全国奥林匹克学科大赛中屡创佳绩的王思佳同学；也有以优异成绩考上湖大的孪生兄弟杨高琦、杨高琛同学；还有追寻父辈足迹、与父亲成为校友的张弈谦同学和陈则煊同学。这两天在迎新现场，我感受到了同学们朝气蓬勃的青春力量，相信你们的梦想都将在沙湖畔萌发、生长，最后梦想成真！

      接下来，我将介绍我朋友圈中今年六月刚刚毕业的三位学长对你们分享的三个话题：

      “如何让大学过的更有意义？”毕业后成为十堰市选调生的彭小芳同学说：要明确全面提升和成长的定位，专业素质的提升是根本，综合能力的拓展是关键，一定要养成良好的学习生活习惯，积极参与各类实践活动，将每分每秒都尽可能有效用到有意义的地方。

      “如何面对大学的迷茫？”目前就读于北大细胞生物学专业的张雨同学说：要全面的认识自己、认识学校、认识专业，尽快融入新的学习和生活环境，准确分析并找到自身特长与所选发展路径的契合点，敢于尝试，走稳走实每一步，在不断取得阶段性进步的基础上，消除困扰，坚定信心。

      “如何规划大学四年？”目前已被保送至厦门大学硕博连读的周诗远同学说：“大一上好每一堂课、积极参加学生工作；大二结合专业，尽早开始科研生活；在高年级能参加全国各地的创新创业竞赛。在这个过程中要保持明确的目标、谦虚的态度、高度的专注和持续的韧劲，这样才能拥有充实、精彩、高质量的学涯经历。

      在我的湖大朋友圈里，一直传颂着老一辈湖大学人燃灯探路、举火明德的故事：史学大家冯天瑜，荆楚社科名家朱祖延，语言逻辑和符号学奠基人李先焜，拉美史研究的开拓者黄邦和，“蜘蛛教授”赵敬钊，材料化学专家李建宗和程时远，中共党史专家田子渝等名师、大家，他们或执教、或求学于湖北大学，夯筑了厚学育人的文化根基，涵养了潜心治学的校园氛围。我的湖大朋友圈中还记录着“荆楚好老师”赵柏树、陈建、徐祖顺教授等一批新时期湖大学人的事迹，同时，我的湖大朋友圈中还记载着笃志笃行、投身科研潜心探索的刘昌胜院士，为学校捐资助学的上海致盛集团张润斌董事长，爱校如家的深圳校友会执行会长杨剑教授，曾经的全国优秀县委书记如今的公益先锋陈行甲，超越自我不忘回报母校捐资百万的年轻校友梁文瑞，一片丹心情系扶贫脱贫因公牺牲咸丰县县委副书记邹炜、跨文化在世界舞台展国人风采创业人李莹莹等优秀校友的事迹，他们或求索于书山学海，或勤恳于工作岗位，或热衷于助力母校发展，他们都是我们全体湖大人的骄傲，湖大因他们而美丽。

      在我收藏的湖大公众号中也记录着许许多多属于湖大的高光时刻。就在前天，我校长江学者江畅教授的中国文化发展报告在汉发布，这是湖北大学自2013年以来发布的第六部文化建设蓝皮书；就在8月，我校从哈佛大学留学归来的青年学者张冬卉首次实现人源心肌微器官芯片心律失常体外建模，被《中国循环杂志》誉为里程碑式研究；在平台建设方面，从2017年国家地方联合工程研究中心到2018年“111计划”高校、首个国家重点实验室，再到今年的国家创新人才培养示范基地，湖大在国字号科研和人才平台连年突破！在人才培养方面，2018年学校获得国家教学成果奖。另外，湖大连续2年占据中国大学官微影响力50强，年年入选、年年攀升中国大学校友捐赠百强榜等。这些湖大人、湖大事，交相辉映，如一颗颗繁星，照亮着湖大历史的天空。

      欲知大道，必先为史。同学们，面对这些湖大人和湖大事，你们是否也有自己对湖大的思考？理想始于脚下，答案正是你们自己。哲学家雅斯贝尔斯说：“把历史变为我们自己的，我们遂从历史进入永恒”。岁月之光穿透时空，湖北大学88年春风化雨是因为一代代湖大人弦歌不辍。同学们，1931年，我们的母校于困苦中发轫于武昌宝积庵，后于危难中复校于恩施五峰山，迭经兴废，在新中国的庇护下，发展壮大于长江之滨、沙湖之畔。88年来，湖北大学始终坚持“教育报国”的理想与初心，始终致力于知识报国、科学强国，与国家同呼吸、共命运。今天，同学们选择了湖大，就是选择了“日思日睿、笃志笃行”的担当和执着，就是选择了“自强不息、克难奋进”的风骨和坚韧。未来，湖大文化根脉和品格基因将在你们身上接力传承、发扬光大。同学们作为新“湖大人”，理应赓续前贤，坚守母校的办学初心和使命，与新时代同心同向同行，在不久的将来亲身创造属于自己和湖大的历史。

      我希望你们要做一个面对真理始终上下求索的湖大人。“道不可坐论，德不能空谈”。青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。“十年尔雅注虫鱼，翻检缥缃万卷书，留得藏山事业在，此生应不负居诸。”这是朱祖延先生在花甲之年为自勉作的一首诗，作为一代词典学专家，他在求索真理的道路上孜孜不倦，将毕生都献给了中国辞书事业。在你们十几年的求学生涯中，成绩和优秀只属于过去，只有持续努力才能取得新的突破，希望你们从现在开始，立读书之志，思读书之益，兴读书之风，行读书之实，在每一天都为自己的目标和梦想而实实在在地努力，认认真真地听课、读书、背书、做实验、完成老师布置的作业等等，持之以恒地做好这些平凡的小事，才能不负韶华不负心，不负青春不负梦，在上下求索和追求真理的进程中，琢玉成器、铸铁成钢。

      我希望你们要做一个面对迷茫坚持不忘初心的湖大人。每个学子在大学期间都会遇到关于成长、关于学习、关于独立、关于挑战的困惑和迷茫。我校《德国哲学》杂志创刊人、西方哲学大家张世英先生曾跟我谈到他的人生哲学：心游天地外，意在有无间。可见，透过纷扰、穿越迷茫、坚守初心是一种至高的境界，这也给了我们启示，如何面对迷茫？——不忘初心，不困纷扰。在面临选择的时候，很可能第一选择是绕不过去的，在选择之后或许会面临试错，但不要害怕，请记住：保持定力，坚持理想，不忘初心，不惧困难，对科学不断求证，对真理不懈追寻，才能驱散迷雾、明确目标、踏浪前行。

      我希望你们要做一个面对未来拥有家国情怀的湖大人。习近平总书记强调，“热爱祖国是立身之本、成才之基。新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民。”身为一名湖大人，要拥有一颗中国心，擦亮一双世界眼。自建校以来，一代代湖大人始终忧天下之忧，急生民所急，以实际行动投身到报效祖国、服务人民的伟大实践中，时代在发生变迁，但湖大人主动担当教育报国、复兴民族的初心和使命始终坚定不移。我校选派的研究生支教团连续8年共62名优秀本科毕业生在重庆、四川农村山区扶贫支教，肩负起湖大人为国家精准扶贫事业不懈奋斗的使命担当。你们的学姐、2012级思想政治教育专业胡双，毕业时主动选择扎根山区基层，放弃保研985高校的宝贵机会，让如火的青春在最需要的基层岗位绽放光芒。如今你们正处于一个“百年未有之大变局”的时代，经历、参与着学校、地方、祖国的每一个重大事件、每一处变化，今年，你们即将迎来新中国成立70周年华诞，接下来，你们还将共同见证中国共产党建党100周年和湖北大学90周年校庆。“大时代的每一次前进，于细微处都是为了普照每一滴幸福。”如何认识个人与集体，认识国与家，认识中国与世界，如何让这个时代照亮你们多彩的人生，如何让你们放歌青春于这个壮丽的时代，是每个青年学生都要认真思考的时代命题，希望你们能以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿。

      “往古者，所以知今也。”湖北大学的校园里，有三条路，我建议你们去走一走，一条是修远路，一条是宝积路，还有一条国师路，三条路走完不过二十来分钟，但每当我漫步于这三条道路时，我会想起八十多年来，湖大人无论是在武昌宝积庵，或辗转于恩施五峰山、或流离于沙市童家花园却始终筚路蓝缕、砥砺前行的历史，和被代代湖大人薪火相传“日思日睿，笃至笃行”、“自强不息、克难奋进”的湖大精神和湖大品格。今天，这火炬传递到了你们的手上！ 

      同学们，向前奔跑吧，用努力的姿态真实地读懂湖大朋友圈，去感受湖北大学的大师大楼，一草一木。唯有真切的努力过、感受过、参与过才会爱的深沉！

琴园的风

呢喃着湖大先贤的期冀

沙湖的水

澄澈着湖大后学的奋发

青涩的脸庞

在朗朗书声中焕发新的光彩

校园中的小径

伴你走向最美的风华

远处的山巅

仿佛看见你可爱的笑容

      祝福你们带着对知识的向往和对美好人生的憧憬，遇见最好的山水，最好的人。也期待你们作为湖大人，能够收获属于自己与这个时代的大欢喜和大团圆！

谢谢大家！

湖大人，从通识起航

——在湖北大学2019级新生开学典礼暨军训动员大会上的讲话

校党委书记  尚钢

（2019年9月9日  通识教育学院）

亲爱的同学们：

      在硕果飘香的金秋时节，来自全国各地的3132名优秀学子汇聚于此。首先，我向各位同学圆梦湖大、走进通识教育学院，表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺！从今天开始，你们都有了一个新的身份“湖大人”！

      每年的迎新季，我都会在阳逻校区迎接新同学，结识新朋友。这几天，我参加了“情满通识”迎新志愿者培训活动，走访了前来报到的部分新生和家长。在走访交流中，播音与主持艺术专业胡雨瑄同学、历史学专业张继曦同学、档案学专业郑钰琪同学、电子信息工程专业汪建昊同学等，都给我留下了深刻印象。我感受到了同学们朝气蓬勃的青春力量，也感受到了你们成才湖大的壮志豪情。我相信，同学们的梦想都将在倒水河畔萌发、在沙湖畔生长，最后梦想成真！

      同学们，也许你们对“通识教育”还比较陌生，但实际上，开展通识教育已经成为社会各界特别是高等学校的共识。通识教育源自古希腊时期的自由教育，历经人文教育、博雅教育，后在美国发展为通识教育，当今世界尤其是欧美等发达国家的一流大学都很重视通识教育。

      通识教育在我国更是源远流长。古代“群经之首”的《周易》提倡“君子”要“多识”，儒家早期的“六艺”包含着通识教育的内容和思想。我国大学也有通识教育的传统。蔡元培先生主政北大期间提倡大学本科要“融通文理”，梅贻琦先生在担任清华校长时提出“通识为本，专识为末”。进入21世纪，中外通识教育的理念与实践更加深入地影响我国高校人才培养模式创新，众多高校通过加强通识教育助推教育教学改革。国家“十三五”规划纲要明确将“实行通识教育与专业教育相结合的培养制度”作为一项教育战略。

      湖北大学具有人才培养改革和实施通识教育的深厚传统。早在国立湖北师范学院时期，陈友松院长就曾亲笔题写“养天地正气，法古今完人”的训辞，视作学生培养的方向；后继者汪奠基先生提出“博学者，无所不学”的主张，由汪先生所作校歌歌词而来的湖大校训“日思日睿、笃志笃行”，更是贯穿着通识教育精神。2011年4月，本着探索厚基础、宽口径、强能力、高素质本科人才培养的宗旨，学校组建了湖北高校首家以“通识教育”命名的学院，对大一新生集中进行为期一年的通识教育。此后在实践探索中，凝练了以“人格塑造、知识学习、能力锻炼”为核心要素的通识人才培养理念，形成了体系完备、运行良好的“基于大一学生通识教育‘三二四’人才培养模式”。这一独具特色的培养模式得到了校内外知名专家的广泛认可，中央及省市各主流媒体200多次报道我校通识教育成果。

      在湖北大学工作的几年里，我每个学期都会到通识教育学院走访，与学子们交流、畅谈梦想与现实，讲授《党的宗旨》党课。我欣喜地看到，通识教育学院从学校“一流本科教育”的试验田发展成为了如今“本科人才培养的示范区”，我校通识教育成果先后获得了湖北省高校教学成果奖和国家教学成果奖。特别是，学校加入“全国大学通识教育联盟”，并作为牵头高校之一组建了“通识课程教学创新活动组委会”，这都表明我校通识教育已进入全国高校通识教育第一方阵。八年来，已有2万多名通识学子顺利完成一年的通识教育，从阳逻迁往武昌主校区。每一届通识学子中，都有很多先进和典型。

      这里，我给大家介绍四位品学兼优的优秀学长和学姐。第一位是2013级新闻学专业程曼诗同学，她在大一校期间就勤于撰写论文、评论，本科期间公开发表作品和参与编写著作达10万多字，主持完成4项湖北省大学生创新创业课题，并一直担任凤凰网远程工作的新闻编辑，在报社实习期间多次进入人民大会堂参与全国重要会议和活动的报道，本科毕业时获得保研资格。第二位是2015级新能源材料与器件专业周诗远同学，他在大一期间就品学兼优，学业与实践两不误，曾担任通识教育学院团委副书记，还获得湖北省“最美新生标兵”，周诗远在校期间以独立和第一作者发表SCI论文4篇，合作发表4篇，获全国和省级、校级荣誉60多项，他大学四年的加权成绩和综合成绩始终保持专业第一，毕业后被保送至厦门大学硕博连读。还有两位同学分别是2016级会计学专业王英婷同学和2017级思想政治教育专业喻文婷同学，她们在大一的通识教育学习期间就积极参加“问津大讲堂”学生主讲人、“学子访学人”、“读书在通识”等品牌活动，综合素质得到极大的锻炼，两位优秀学子都通过勤奋努力和优异成绩进入楚才学院学习。以上四位同学离开这里后，都对通识教育怀有深厚的感情。王英婷同学记录她在阳逻校区的丰富经历时写道，“回首在通识教育学院期间一年的学习生活，我体悟最深的便是通识教育学院的大爱。”喻文婷同学表示，“学院的品牌活动和师长们的悉心教导，让我有机会在实践中感受‘人格塑造、知识学习、能力锻炼’人才培养宗旨的深刻内涵；一年的通识教育，让我从懵懂无知到渐入学术佳境，正是这些积累让我的未来更加明朗开阔。”

      同学们，你们在大一期间的成长对大学四年的培养及未来发展至关重要。衷心希望大家向程曼诗、周诗远、王英婷、喻文婷等历届优秀的通识学子学习，行稳致远地过好你们的大学生活。在此，我赠送给同学们三句话。

      一是要做一个人格健全的人。健全的人格是引领你们未来的根本，也是开展通识教育的根本追求。希望同学们从大一入学开始，不断加强自我教育和养成教育，从早操、早读和晚自习等细微之处做起，培养良好的学习生活习惯，努力成为用社会主义核心价值观引领，具有身心健康素质、生命关怀情怀和批判思维品质的理想的完整的人。

      二是要做一个笃志学习的人。青年学子最好的奋斗方式就是笃志学习。希望同学们从今天开始，在通识教育学院起航，合理规划每天的十二时辰，让早起、健身、读书和旅行成为“主旋律”，少一些熬夜、网游、追剧和外卖，让奋斗激情持续“保鲜”，让大学四年成为书香满溢的四年。特别要加强经典阅读，学懂弄通各学科专业知识，构建文理交融、基础厚实的知识结构体系。

      三是要做一个全面发展的人。当今社会是一个发展飞速、日新月异的社会，适应未来社会的人必须是一个“全面发展的人”。从教育角度讲，单一的知识传授已转变为综合能力的培养。希望同学们不断增强自主学习和探究式学习能力，充分利用通识教育学院搭建的各类学习实践平台，培养锻炼关键能力，使卓越全面素质成为你们一生的发展基石。

      同学们，阳逻校区还处于建设发展之中，硬件条件尚有很多不足，但这里有大爱，这里存真情，物质条件和实际环境限制不了我们心灵之间的距离。学校将时刻关心同学们的成长，努力改善办学条件，提供更多发展平台。相信在这一年的时光中，大家都会留下对通识终身难忘的美好记忆。

      接下来，同学们将参加军事理论学习和军事技能锻炼。军训不仅锻炼体魄，更锤炼意志品质。你们要严明纪律，扎实训练，用出色的表现为自己的大学生活开好头、起好步，以优异的成绩向新中国成立70周年献礼。借此机会，我也代表学校，向多年来承接我校军训任务的中国人民解放军75310部队，表示最衷心的感谢！

      最后，祝愿同学们学业有成、前程似锦。谢谢！

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文/新闻中心  图/向正鹏

编辑/向正鹏

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